32bando-pubblico-la-slezione-di-esperti-madrelingua-inglese

Area riservata

Effettua il login al sito.

Nome utente

Password

Ricordami

segnali di fumo

UDA

Inaugurazione Scuola dell’Infanzia Cervicati Centro

04/09/2023 Stefano Porro Commenti disabilitati su Inaugurazione Scuola dell’Infanzia Cervicati Centro

Circolari Circolari ATA Circolari docenti Comunicazioni ATA Comunicazioni docenti Comunicazioni genitori Evidenza 2

Rendicontazione sociale triennio di riferimento 2019-22

04/01/2023 Maria Antonietta Ferrante Commenti disabilitati su Rendicontazione sociale triennio di riferimento 2019-22

Comunicazioni ATA Comunicazioni docenti Comunicazioni genitori Evidenza 2

PTOF 2022-25

20/12/2022 Stefano Porro Commenti disabilitati su PTOF 2022-25

USP Cosenza

ASSEGNAZIONI SEDI PROVINCIA DI CONSENZA CONFERIMENTO DEGLI INCARICHI DI ELEVATA QUALIFICAZIONE DA DIRETTORE DEI SERVIZI GENERALI E AMMINISTRATIVI (D.S.G.A.)
on 30/08/2024
Decreto individuazioni a seguito di ulteriori scorrimenti graduatoria di merito a.s.2024/2025
on 30/08/2024
DECRETO ASSEGNAZIONE SEDE DM 111.2024 -GPS ADMM – SURROGA 31082024
on 30/08/2024
AVVISO Immissioni in ruolo personale docente da graduatorie di merito a.s. 2024/25 Procedura informatizzata Scorrimento graduatorie di merito
on 30/08/2024
IMMISSIONI IN RUOLO 24/25 ASSEGNAZIONE SEDE SURROGHE GM E GAE
on 30/08/2024

Usr Calabria

Concorso per titoli ed esami per l’accesso ai ruoli del personale docente della scuola dell’infanzia e primaria su posto comune e di sostegno – DDG n. 2576 del 06/12/2023 – Quarto decreto integrazione graduatoria cdc AAAA – INFANZIA regione Calabria.
on 30/08/2024
Decreto individuazioni a seguito di ulteriori scorrimenti graduatoria di merito a.s. 2024/2025
on 30/08/2024
AVVISO Immissioni in ruolo personale docente da graduatorie di merito as 2024/2025 Procedura informatizzata Scorrimento graduatorie di merito
on 30/08/2024
Procedura di conferma/accreditamento delle istituzioni scolastiche statali e paritarie quali sedi di svolgimento delle attività di tirocinio nei percorsi universitari per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno (TFA Sostegno), ai sensi dell’art. 12, D.M. 249/2010 e del D.M. 93/2012. A.S. 2024/ 2025. Avviso pubblico
on 30/08/2024
Procedura di conferma/accreditamento delle istituzioni scolastiche statali e paritarie quali sedi di svolgimento delle attività di tirocinio nei percorsi universitari per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno (TFA Sostegno)
on 30/08/2024

Spettacoli Natale

La Scuola

#246 (senza titolo)
#618 (senza titolo)
#3299 (senza titolo)
#5916 (senza titolo)
#6502 (senza titolo)
#8336 (senza titolo)
#12830 (senza titolo)
#15034 (senza titolo)
20 novembre 2022 giornata dei diritti dei bambini
3 classificato pari merito
Alunni B.E.S.
Area riservata
Attività Infanzia
Attività Scuola Primaria
Attività svolte
Attività svolte Scuola Secondaria di I° grado
Atto di indirizzo per il PTOF
Auguri dagli studenti delle classi prime della Scuola Secondaria di Fagnano Centro
Auguri dalla Scuola Secondaria di Mongrassano
Calendario scolastico
Calendario scolastico
Carta dei servizi
Circolari
Circolari
Collegio docenti
Commissioni di lavoro 2023-2024
Compiti di realtà
Comunicazioni ATA
Comunicazioni Genitori
Concorsi
CONSIGLIO D’ISTITUTO
Consiglio di intersezione, di interclasse, di classe
Consiglio di Istituto
Contatti
Contrattazione Integrativa
Convenzioni stipulate
Coordinamento della Didattica 2023-2024
Curricoli
Didattica a distanza
Dipartimentale lingue 2019/20
Dipartimenti
Dipartimenti disciplinari
Dirigenza
Docenti – Coordinatori
Documento di valutazione
Educazione Civica
EDUCAZIONE CIVICA
Esame di Stato conclusivo del Primo Ciclo
Formazione ATA
Formazione docenti
FRANCESE
Funzioni Strumentali 2023-2024
Galleria
GEOGRAFIA
graduatorie ATA
Graduatorie di Istituto definitive di I, II e III fascia A.S. 2022/23
Graduatorie di Istituto definitive di I, II e III fascia A.S. 2023/24
Graduatorie Docenti
Graduatorie docenti II e III fascia (gps) 2021/22
Guide – Tutorial
Home
I Documenti della nostra scuola
IBAN e pagamenti informatici
Il nostro giorno della Memoria: secondo gruppo Santa Caterina A.
Inclusione
Indirizzo Strumento Musicale
Informazioni Docenti
INGLESE
Iscrizioni
Iscrizioni
L’istituto
Laboratori attrezzati
Libri di testo
Libri di testo
Manuale gestione Protocollo Informatico
Modulistica
Modulistica
Modulistica
Modulistica ATA
Modulistica docenti
MUSICA
Musicando…insieme
News
Newsletter d’Istituto
Orari di apertura
Orario delle lezioni
Organi collegiali
Organigramma
Organigramma 2023-2024
P.T.O.F.
Partecipazione dell’Istituzione alla rilevazione degli apprendimenti nazionali
Patto di corresponsabilità educativa
Per visualizzare gli articoli precedenti scegliere una delle categorie (es. Docenti/Circolari) dalla barra dei menu e selezionare il testo “Precedente” in fondo alla pagina
Personale Amministrativo
Piano Annuale delle Attività
Piano annuale delle attività_2022/2023
Piano di Miglioramento
Piano di realizzazione e svolgimento delle attività di tirocinio
Player Embed
Plesso Mongrassano
PLURICLASSE MONGRASSANO CATALDO
PLURICLASSI
PNRR
PNRR – MISSIONE 1 – COMPONENTE 1 – INVESTIMENTO 1.4 “SERVIZI E CITTADINANZA DIGITALE” – “Misura 1.4.1 – ESPERIENZA DEL CITTADINO NEI SERVIZI PUBBLICI – SCUOLE” – Sito Scuola – CUP: D51F23000010006
PNRR – Missione 4 – Istruzione e Ricerca – Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università – Linea di investimento 1.4 “Intervento straordinario finalizzato alla riduzione dei divari territoriali nelle suole secondarie di primo e di secondo grado e alla lotta alla dispersione scolastica” – D.M. 170/2022 Codice progetto M4C1I1.4-2022-981-P-12634 Titolo: Tutti inclusi – nessuno escluso CUP D54D22009530006
PNRR -Missione 4 – Istruzione e Ricerca – Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università – Linea di investimento 3.2 “Scuola 4.0: scuole innovative, cablaggio, nuovi ambienti di apprendimento e laboratori” – Codice progetto M4C1I3.2-2022-961-P-12629 Titolo: La scuola dell’innovazione CUP D54D22009550006
PNSD
Por Calabria
Precedenti esperienze di svolgimento tutoraggio attivita’ di tirocinio
Privacy
Progetti
Progetti
Progetto Pon 2017 – 2018
Programma Triennale per la Trasparenza e l’integrità
Programmazione
Proposte progettuali
Prova1
Rappresentanti dei Genitori
Rappresentanti dei genitori
Rav Rapporto di Autovalutazione
Recuperiamo l’arte del territorio
Regolamenti Istituto e Codice Disciplinare
Rendicontazione sociale
Ricevimento genitori
Ripartiamo insieme
Schema di Sintesi
SCIENZE
Scuola e privacy: domande più frequenti
Search Videos
Sedi
Sicurezza
Sostegno
Staff di direzione
STORIA
Teatrando…si impara
Tirocinio Formativo Attivo
UDA
UDA
UDA MATEMATICA
UDA A.S. 2020/2021
UDA Storia
UDA “L’aspetto fisico dell’Italia”
UDA “New Friends”-Inglese
UDA A.S 2020/2021
UDA A.S. 2020/2021
UDA Arte e Immagine
UDA ED. MUSICALE
UDA EDUCAZIONE MUSICALE
UDA Infanzia Fagnano
UDA Inglese
UDA Inglese
UDA Inglese
UDA Italiano
UDA Italiano
UDA Italiano
UDA Italiano
UDA Matematica A.S. 2020/2021
UDA Matematica a.s. 2020/2021
UDA Musica
UDA Musica a.s. 2020/2021
UDA plesso Santa Caterina
UDA Religione
UDA Religione
UDA Religione
UDA Ricette d’Italia/Geografia
UDA SCIENZE
UDA Scienze A.S. 2020/2021
UDA Scienze A.S. 2020/2021
UDA Scienze e Tecnologia
UDA SCIENZE MOTORIE
UDA Scuola Infanzia
UDA Scuola Primaria
UDA Scuola Secondaria di I grado
UDA Storia A.S. 2020/2021
UDA Storia a.s. 2020/2021
UDA Storia a.s. 2020/2021
UDA-Un mondo pulito-Scienze
UDA1 “Il bosco a modo nostro”-Italiano/Arte e Immagine
UDA1-L’autunno è arrivato!-Musica
UDA1-La storia intorno a noi.-Storia
UDA1-Poeti in erba-Italiano/Arte e immagine
UDA2-“La casa di Gnometto”
UDA2-Leggere attentamente l’etichetta-Tecnologia
UDA3-Quadri d’autore-UDA4 Una gita al Parco/matematica
Ufficio relazioni con il Pubblico
URP – Segreteria
Usa la rete… non farti usare!
Uscite sul territorio – Visite guidate e Viaggi di istruzione
User Videos
Uso consapevole e controllato della rete
Valutazione
Valutazione alunni
Video Category
Video Demo
Video Tag
Video Tag