MUSICA

Partendo con la tecnica del brainstorming, ho chiesto agli alunni cosa sapevano di “Romeo e Giulietta” e dopo un interessante viaggio tra dramma, commedia, la città di Verona e le famiglie protagoniste della tragedia, abbiamo letto parti del libro di Shakespeare, rivisto parti del film di Zeffirelli e del musical “Ama e cambia il mondo”. Gli alunni hanno imparato la differenza tra tragedia e commedia, tra le diverse forme di trasposizione di un testo scritto e abbiamo concluso con l’inutilità dell’odio e delle sue infauste conseguenze.